Consultations en ergothérapie
Bébés - enfants - adolescents
Compensation par outil numérique
En ergothérapie, notre rôle est d’évaluer précisément les difficultés rencontrées afin de déterminer si la compensation par le numérique est pertinente.
Contrairement aux idées reçues, il ne s’agit pas simplement de donner un ordinateur. L’ergothérapeute accompagne l’enfant dans l’apprentissage progressif de cet outil : installation adaptée, choix des logiciels, apprentissage du clavier, organisation des cours et mise en place de stratégies permettant de gagner en autonomie à l’école comme à la maison.
La compensation vise avant tout à réduire l’impact des difficultés (dysgraphie, dyspraxie, TDAH, troubles DYS ou fatigabilité importante) afin que l’enfant puisse mobiliser ses capacités pour apprendre, réfléchir et participer pleinement en classe.
Rééducation du geste graphique
Une écriture fonctionnelle ne correspond pas simplement à une belle écriture. Elle doit avant tout être lisible, réalisée à une vitesse adaptée au niveau scolaire et sans provoquer de douleur. Lorsque ces critères ne sont pas réunis, l’écriture peut devenir fatigante et freiner les apprentissages.
Le rôle de l’ergothérapeute est d’évaluer l’activité d’écriture dans sa globalité : posture, coordination, organisation du geste, attention, installation en classe ou encore endurance. Nous ne travaillons donc pas uniquement la qualité graphique. Lorsque cela est pertinent et que l’enfant est motivé, une rééducation du geste graphique peut être proposée.
Grâce à sa formation diplômante, l’ergothérapeute sait également quand adapter ou compenser, en utilisant si nécessaire du matériel spécifique (embouts, supports ou cahiers adaptés). Les séances s’appuient sur des activités ludiques et proches des situations scolaires afin de favoriser des progrès durables au quotidien.
Trouble de l'alimentation pédiatrique
Les difficultés alimentaires chez le bébé et l’enfant peuvent se manifester de différentes façons : refus de certains aliments, sélectivité importante, difficultés de mastication, hypersensibilités sensorielles ou moments de repas devenant source de stress pour l’enfant et sa famille.
En ergothérapie, nous évaluons l’ensemble de la situation alimentaire : développement oral et sensoriel, posture, autonomie pendant le repas, manipulation des couverts ainsi que l’environnement dans lequel se déroulent les repas. L’objectif est d’accompagner l’enfant progressivement vers une alimentation plus sereine, en respectant son rythme et ses particularités.
Les séances proposent des expériences ludiques autour des textures, de la manipulation et du plaisir de manger, tout en donnant aux parents des repères concrets et facilement applicables au quotidien.
Autonomie habillage, repas
Grandir, c’est aussi apprendre à devenir autonome au quotidien. S’habiller, utiliser ses couverts, boutonner, faire ses lacets ou encore s’organiser pour les routines de la journée peuvent représenter de véritables défis pour certains enfants.
En ergothérapie, nous accompagnons l’enfant dans l’apprentissage des gestes du quotidien, en tenant compte de ses capacités motrices, sensorielles et attentionnelles. Les séances s’appuient sur des situations concrètes et ludiques afin de développer progressivement l’autonomie à la maison, à l’école et dans la vie de tous les jours.
L’objectif est de permettre à l’enfant de gagner en confiance, en efficacité et en indépendance, tout en proposant aux parents des stratégies simples à poursuivre au quotidien.
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Adultes - personnes âgées
Rééducation adulte
Après un séjour en centre de rééducation, un accident, une pathologie neurologique ou des troubles de l’équilibre, la reprise des activités du quotidien peut rester complexe. Utiliser ses mains, retrouver de la précision gestuelle, se déplacer en sécurité ou reprendre certaines activités demandent souvent un accompagnement spécifique.
En ergothérapie, nous proposons une rééducation fonctionnelle du membre supérieur, neurologique et de l’équilibre, adaptée aux besoins et aux objectifs de chaque personne. Les séances s’appuient sur des exercices concrets et des situations proches de la vie réelle afin de favoriser une récupération efficace et durable.
L’objectif est de permettre à chaque adulte, quel que soit son âge, de retrouver autonomie, confiance et sécurité dans ses activités personnelles, domestiques et professionnelles, tout en facilitant le retour à une vie quotidienne active.
Conseils en adaptation du logement
Rester vivre chez soi en toute sécurité et dans de bonnes conditions est un souhait partagé par de nombreuses personnes. Cependant, certaines situations de santé, une baisse de mobilité ou des difficultés dans les gestes du quotidien peuvent rendre l’environnement du domicile moins adapté.
La salle de bain, les déplacements ou l’organisation des espaces peuvent alors nécessiter des aménagements afin de préserver la sécurité et l’autonomie au domicile le plus longtemps possible.
En ergothérapie, nous réalisons des évaluations du logement permettant d’identifier les besoins spécifiques de la personne, quelles que soient sa situation et ses difficultés. À partir de cette analyse, nous proposons des solutions concrètes : recommandations de matériel, conseils d’aménagement et plans non contractuels aidant à se projeter dans d’éventuels travaux.
Formation gestes et postures
L’ergothérapeute peut intervenir auprès des entreprises pour proposer des formations gestes et postures destinées aux salariés, sous forme d’ateliers de groupe sur quelques heures. Ces temps de formation permettent d’aborder la prévention des douleurs, notamment du mal de dos, à travers des situations concrètes rencontrées au travail.
Au-delà des idées reçues souvent associées au dos et aux bonnes postures, la formation apporte des repères simples pour comprendre comment protéger son dos au quotidien : manutention, organisation des gestes, installation du poste de travail ou adaptation de l’environnement professionnel.
Parce que les douleurs apparaissent fréquemment en dehors du travail, des conseils pratiques sont également proposés pour les activités de la vie quotidienne. L’ergothérapeute répond ainsi aux questions concrètes des participants afin de favoriser des habitudes durables et préserver leur santé au long terme.
Formation aux ergothérapeutes
ErgoProvence propose des formations dédiées aux ergothérapeutes, accessibles entièrement en distanciel, afin de développer de nouvelles compétences directement applicables à la pratique clinique. Ces formations abordent notamment la mise en place de l’outil informatique, l’optimisation des bilans ou encore l’utilisation et l’intégration de l’intelligence artificielle dans le suivi en ergothérapie.
Pensées par une ergothérapeute pour des ergothérapeutes, les formations alternent apports théoriques, démonstrations concrètes et retours d’expérience issus de la pratique quotidienne. L’objectif est de proposer des contenus pragmatiques permettant de repartir avec des outils immédiatement utilisables auprès des patients.
Toutes les informations concernant les programmes, les dates de formation et les modalités d’inscription sont disponibles sur le site dédié.
Formation aux parents
Prochainement, des ateliers de formation en petits groupes seront proposés aux parents souhaitant mieux comprendre et accompagner leur enfant au quotidien. Organisés en groupes de 10 personnes maximum, ces temps d’échange permettront d’apporter des repères concrets, des outils pratiques et des solutions directement applicables à la maison.
Plusieurs thématiques seront abordées : la diversification alimentaire du bébé, la compréhension et la gestion des troubles de l’alimentation du jeune enfant, la compensation numérique chez l’enfant présentant un trouble du neurodéveloppement (TND), ainsi que l’accompagnement parental inspiré de la méthode Barkley pour les enfants avec TDAH et/ou TOP.
Ces ateliers se veulent interactifs, bienveillants et centrés sur les situations réelles rencontrées par les familles, afin de permettre aux parents de repartir avec des stratégies concrètes et adaptées à leur quotidien.